Partiendo de su propio interés, han creado una escena de alguna película de su gusto doblada por ellos mismos en inglés. La realización de la actividad se ha realizado en la asignatura de Tecnología de 2º de la ESO. Aprovechando los contenidos de lenguaje de programación, el alumnado se ha iniciado en la programación por bloques utilizando la aplicación Scratch con la cual han reforzado su Competencia Digital, Sentido de la Iniciativa y Espíritu Emprendedor, Conciencia y Expresiones Culturales y Comunicación Lingüística.
Además, con este proyecto se han desarrollado los contenidos del Proyecto Bilingüe y del Programa de Aula de Cine del centro.